Competencias docentes para la Educación Media Superior
Módulo 3. Propuesta de intervención
Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet
Con miras a revisar y en su caso reformular nuestra propuesta de intervención, nos detendremos a investigar ¿qué saben hacer nuestros estudiantes en Internet? con el fin de tomar en cuenta sus saberes como recursos disponibles para el aprendizaje y la colaboración.
Averigüemos, ¿qué cosas hacen nuestros estudiantes en Internet? Registremos la información que obtengamos en este andamio, el cual agrupa los distintos usos de Internet en dos grandes clases:
Como almacén de recursos (reservorio) y arsenal de información (música, fotos, video), conformado por la red de usuarios. Este acervo se encuentra a disposición de todo el mundo. | Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación y de trabajo para: crear, producir, compartir, intercambiar, distribuir, colaborar, obtener asistencia técnica y profesional, comprar, vender, etc. |
Descargar videos con un programa llamado ares. Descargar imágenes y so de google. Buscar información en google Descargar música Navegar por paginas Todo lo que le permita ver la computadora Editar fotos | Hackear cuentas. Mantto a software Descargar programas Uso de redes sociales como Messenger Uso de tutoriales Hackear programas Comprar , inscribirse a programas |
Les envio un cordial saludo: Angie.