miércoles, 25 de mayo de 2011

Andamio cognitivo: Tipos de Uso de Internet

Hola a todos compartos con ustedes mi andamio.
Competencias docentes para la Educación Media Superior
Módulo 3. Propuesta de intervención

Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet

Con miras a revisar y en su caso reformular nuestra propuesta de intervención, nos detendremos a investigar ¿qué saben hacer nuestros estudiantes en Internet? con el fin de tomar en cuenta sus saberes como recursos disponibles para el aprendizaje y la colaboración.
Averigüemos, ¿qué cosas hacen nuestros estudiantes en Internet? Registremos la información que obtengamos en este andamio, el cual agrupa los distintos usos de Internet en dos grandes clases:


Como almacén de recursos (reservorio) y arsenal de información (música, fotos, video), conformado por la red de usuarios. Este acervo se encuentra a disposición de todo el mundo.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación y de trabajo para: crear, producir, compartir, intercambiar, distribuir, colaborar, obtener asistencia técnica y profesional, comprar, vender, etc.
Descargar videos  con un programa llamado ares.
Descargar imágenes y so de google.
Buscar  información en google
Descargar música
Navegar por paginas
Todo lo que le permita ver la computadora
Editar fotos
Hackear cuentas.
Mantto a software
Descargar programas
Uso de redes sociales como Messenger
Uso de tutoriales
Hackear programas

Comprar , inscribirse a programas



Les envio un cordial saludo: Angie.

Los saberes de mis estudiantes

Hola Tutora y C ompañeros:
Comparto con ustedes la siguente actividad que lleva por nombre "Los saberes de mis estudiantes"

En el caso de las redes sociales como facebook han mencionad que pueden realizar una pagina especial para el grupo donde ellos puedan accesar y dar la información que se requiera de la escuela, donde puedan comunicarse. Inclusive cuestionar en línea o hacer las tareas en conjunto por medio del facebook.
Otros mencionaron que han visto páginas de blog donde se sube información, no lo utilizan pero podrían utilizarlo par realizar apuntes, guías, subir trabajos, como un especie de biblioteca virtual.
Crear grupos en Messenger para salas de chat donde se les pueda dar asesoría en línea o ellos comenten en forma real sus dudas o elaboración de tareas sin necesidad de estar en persona.
Quien enseñara a quien
Como docente he tenido que involucrarme en  este tipo de redes sociales y Messenger para comunicarme con ellos. En cuestión de utilizar la información adecuada para sus páginas y blogs y ellos supervisaría, pero en el uso de las TIC´s sus herramientas serian de los mismos alumnos ya que ellos tienen más experiencia en su uso. Sabes estrategias e inclusive han mencionado de trucos para ser su uso más eficiente y fácil.
Se organizaran de cuerdo a lo que saben utilizar más y en base a ello. Y entre ellos mismo se apoyaran.
Saludos Angie.

BIENVENIDOS

Hola Tutora y Compañeros: quiero compartir con todos ustedes este mi espacio, y a su vez darles la mas cordial bienvenida.
Comenzare con la primera actividad que lleva por nombre "Mi confrontación con la Docencia" (Modulo 1)
Actividad 1. Entre la docencia y mi profesión
Conversar sobre nuestra trayectoria profesional nos permite analizar nuestro quehacer, dar cuenta de las decisiones que tomamos y de la manera cómo realizamos las tareas. Contar nuestra historia de ser maestros nos inscribe en la realidad del nivel medio superior como elemento constituyente de nuestra identidad y cultura.

a) Analicemos la percepción que tenemos de nosotros como docentes. Tratemos de reconocer distintos aspectos de nuestra práctica para construir una visión integral y reconstruir nuestra acción recuperando lo que hacemos todos los días frente al grupo y por qué. Es importante no sólo describir un día de trabajo sino buscar su sentido. Es decir, vamos a referir qué hacemos, dónde lo hacemos, por qué lo hacemos, cómo lo hacemos, a dónde queremos llegar, qué buscamos con cada actividad. Trabajemos en el procesador de textos.

Mi percepción como docente es que carezco de estrategias pedagógicas he aquí uno de mis objetivos de este diplomado. Al iniciarme como docente no contaba con los conocimientos necesarios para impartir una clase, ya que al tomar el papel docente es algo difícil por que el transmitir o impartir ciertos conocimientos se requieren de ciertas habilidades y estrategias a implementar, para poder dejar esa impresión de conocimientos  es muy diferente adquirir conocimientos que al impartirlos.
Otra de mis percepciones como docente es mejorar las mala acciones y actitudes que mis profesores es su momento llegaron a tomar conmigo, ya que nosotros jugamos un papel muy importante hacia los alumnos hasta los hábitos debemos de cuidar ya que nosotros somos el reflejo de lo que  ellos serán en un futuro.
Día a día trato deque mis alumnos no solo se lleven conocimientos, trato de motivarlos para realicen sus trabajos o tareas lo mejor posible para que ellos impriman en cada uno de estos elementos su mejor esfuerzo y dedicación. Y trato de que no sea solo en mi asignatura si no en todo lo que ellos realizan.


  • Mi profesión de origen. Estudie la carrera de Ingeniero Electricista
  • ¿Cuándo, cómo y por qué me inicié como maestro? Tuve la oportunidad de trabajar en el campo laboral, al recibir mi titulo fui a visitar a mis profesores para agradecer su desempeño hacia mi y me propusieron unas horas yo acepte solo un primer semestre pero me agrado el campo laboral y deseo mi mejora continua para un mejor desempeño hacia mis alumnos.
  • ¿Qué pienso y siento de ser profesor? Pienso que el ser profesor es un gran reto y una gran responsabilidad por que nuestra labor es formar y estimular el aprendizaje. Y siento que de nosotros depende llevar acabo esa labor pero sobre todo dejar buenos cimientos en los alumnos.
  • ¿Qué ha significado ser docente en educación media superior? Un trabajo arduo pero sobre todo un trabajos con muchas satisfacciones cuando cumples las metas.
  • ¿Qué motivos de satisfacción tengo? Cuando se despide cada generación y regresan de visita para agradecer el apoyo que les brindamos
  • ¿Qué motivos de insatisfacción reconozco? Que las autoridades realices  o te hagan la petición de que tengas distinciones por ciertos alumnos. Pero también he visto en mis compañeros la corrupción, la negligencia.
Les envio un cordia saludo: Angie

P.D. Que pasen una linda noche.